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引导学生开展实验探究活动的策略研究与实践
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摘要
在引导学生开展实验探究活动的方法、途径、评价等方面,教师应科学合理地有效引导,以便营造出合作学习、自主探究的氛围,培养学生以研究的态度,积极主动地参与到实验探究活动中来。
作者
刘礼
机构地区
雨花区长郡雨花外国语学校
出处
《实验教学与仪器》
2016年第5期52-53,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
湖南省教育科学规划课题“在小学科学教学中探究式学习方式的策略研究与实践”的阶段性成果。课题批准号:XJK013CZXX066
关键词
引导开展
实验探究活动
策略研究与实践
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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实验教学与仪器
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