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求圆的方程问题的四种解法被引量：1

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摘要在数学的学习过程中,如果对一题有多种解法,则说明对知识有更多的理解;对知识的应用也更加熟练.下面就以一道求圆的方程为例：已知圆C_1：x^2＋y^2＋2x＋2y-8=0与C_2：x^2＋y^2-2x＋10y-24=0相交于A、B两点,求圆心在直线y=-x,且过A、B两点的圆的方程.

作者杨海军

机构地区内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学

出处《中学生数学（高中版）》 2016年第6期20-21,共2页 Mathematics

关键词学习过程待定系数法方程问题弦长公式公共弦连心线平分线一般方程圆相方程法

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学生数学（高中版）

2016年第6期

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