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基于SWOT分析的高职英语翻转课堂教学研究
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摘要
运用SWOT分析法对高职英语翻转课堂教学模式应用进行研究,从优势、劣势、机遇和威胁4个方面具体分析应用的可行性和面临的问题,并提出解决方法,以期对翻转课堂教学模式在实际中的运用和操作提供有价值的建议。
作者
刁烨芳
王奕萍
机构地区
中国医科大学
出处
《卫生职业教育》
2016年第11期29-30,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会"基于网络的外语教学实践研究课题"重点课题(GZGZ5414-31)
关键词
翻转课堂
SWOT分析
高职英语教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2016年 第11期
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