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医药院校化工原理(制药工程原理)课程的教学模式设计被引量：3

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摘要根据医药院校各专业培养方案,进行化工原理(制药工程原理)课程的教学模式设计,合理安排理论教学、实验教学和课程设计,精选教学内容,利用多媒体教学手段,逐步建立工程观点,提高学生医药工程理论水平和解决实际问题的能力。

作者李传润彭成军见玉娟王虎传梁娟

机构地区安徽中医药大学药学院

出处《安徽化工》 CAS 2016年第3期107-109,共3页 Anhui Chemical Industry

关键词化工原理制药工程原理教学设计课程设计

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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安徽化工

2016年第3期

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