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医药院校化工原理(制药工程原理)课程的教学模式设计
被引量:
3
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摘要
根据医药院校各专业培养方案,进行化工原理(制药工程原理)课程的教学模式设计,合理安排理论教学、实验教学和课程设计,精选教学内容,利用多媒体教学手段,逐步建立工程观点,提高学生医药工程理论水平和解决实际问题的能力。
作者
李传润
彭成军
见玉娟
王虎传
梁娟
机构地区
安徽中医药大学药学院
出处
《安徽化工》
CAS
2016年第3期107-109,共3页
Anhui Chemical Industry
关键词
化工原理
制药工程原理
教学设计
课程设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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