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员工援助计划视域下的高校青年教师发展对策
被引量：
3
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摘要
课题申请难、教学任务重、职称晋升难、交流平台少、生活压力大是当前高校青年教师发展面临的主要问题;关注青年教师的生存和发展状况,分析青年教师成长困境产生的原因,从员工援助计划的视角,提出破解青年教师成长困境的对策。
作者
董坤
机构地区
安徽理工大学党委宣传部
出处
《淮南职业技术学院学报》
2016年第3期6-9,共4页
Journal of Huainan Vocational Technical College
关键词
高等学校
青年教师
培养
困境
员工援助计划
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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淮南职业技术学院学报
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