摘要
高职生行为特点不一而足,管理者应结合学生实际,采取柔性和科学的管理措施,充分理解学生的合理诉求,在各种细节处理上体现出耐心、真心,服务学生,营造温馨、宜人的育人环境,让学生在良好的人性化校园中完成学业,规划未来。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2016年第3期104-107,共4页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金
2015年度广东农工商职业技术学院项目题"现代学徒制人才培养模式下我院学生工作创新研究"的阶段性成果
负责人:乔伟丽
编号:xyyb1512
