中等生应试心理的分析与调控

一、中等生考试心理和行为的理论研究1.重视和解决中等生心理问题已迫在眉睫中等生性格往往内向,平时安分守已,表现良好。他们心理问题更具有隐蔽性,不易被人发现,教师往往没有对他们普遍存在的心理问题引起足够的重视,没有及时心理疏导,导致这些学生的心理问题越来越严重。