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初中文言文有效教学点滴谈
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摘要
新大刚要求初中生学习古代诗词,能够阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,注重积累、和运用。
作者
陈康明
机构地区
贵州省务川县涪洋中学
出处
《试题与研究（教学论坛）》
2016年第18期32-32,共1页
关键词
工具书
学习
注释
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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