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浅谈诗词在初中历史课堂教学中的作用
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摘要
一、利用诗词有助于激发学生关注所学历史内容,激发学习兴趣,活跃课堂气氛。
作者
李春娥
机构地区
内蒙古巴彦淖尔市临河区金川学校
出处
《试题与研究（教学论坛）》
2016年第18期57-57,共1页
关键词
课堂气氛
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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