摘要
针对知识碎片化现象严重影响大学生的学习效果及创新能力的问题,通过构建学科专业知识网络,利用知识网络化的思想进行教学实践,并采用适当的方法帮助学生建立自身的知识网络,能有效改善大学生的学习和思维方法,提高综合运用知识的能力以及创新能力。
出处
《计算机教育》
2016年第6期38-42,共5页
Computer Education
基金
山西省教学改革研究项目"地方工科院校自动化类专业创新性实验教学体系调查研究"(J2013021)
山西省教学改革研究项目"面向应用型工程人才培养的控制理论课程群建设"(J2015017)
