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结合逆向分析的汇编语言程序设计教学方法 被引量:5

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摘要 针对目前汇编语言程序设计课程教学中存在的问题,提出将逆向分析引入汇编语言程序设计教学中,通过一个教学实例,阐述结合逆向分析教学法的汇编语言程序设计教学过程。
出处 《计算机教育》 2016年第6期94-97,共4页 Computer Education
基金 国家自然科学青年基金项目(61502524)
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