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新华社 教育部设定高职院校适应社会需求能力评估内容

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摘要 为全面提高高等职业院校适应社会需求能力和水平,教育部3月23日下发《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》,为高职院校适应社会需求能力的评估工作设定了包括办学基础能力、"双师"队伍建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力在内的五大内容。
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2016年第5期2-2,共1页 Henan Education
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