浅谈作文教学中的多端性训练

多端性作文训练就是针对作文材料,引导学生多角度、多侧面、多途径地思考问题。教师在作文教学中对学生进行多端性训练,就是训练学生在短时间内发散思维的能力。这种训练可以激发学生的想象力,开启学生智慧和灵感的大门,培养学生的创造性思维。笔者结合多年的作文教学实践,认为可以从以下五个方面对学生进行写作的多端性训练：一、审题的多端性训练审题即审查题意,是写作过程中的重要环节。