在四动数学课堂中叩问生命的意义

人类活动可以分为三类,实践活动、认知活动和审美活动。有效的活动始终是人类的追求,其终点与＂幸福感＂相连。实践活动以实践理性为思考路径,其突出的特征是＂积极行动＂;认知活动以纯粹理性为思考路径,其突出的特征是＂积极思维＂;