期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

品德课堂分享互助式学习中的问题及对策——以小学四年级学生心理现状为例

下载PDF

导出

摘要三到六年级《品德与社会》课程标准要求＂以社会主义核心价值体系为指导,以满足学生在主动学习的过程中,初步掌握认识社会事物和现象的方法,提高道德判断和行为选择的能力,发展学生主动适应社会、积极参与社会的能力。＂

作者尤吉杨肇文

机构地区江苏无锡市蠡园中心小学

出处《基础教育课程》 2016年第8期75-77,共3页

基金无锡市蠡园中心小学十二五课题“分享互助式课堂教学实践”的阶段性研究成果

关键词学习过程心理现状社会适应能力《品德与社会》道德判断国家课程课程标准要求评价策略三到学习模式

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1林世森.关于初中数学教学中互助式学习模式的几点思考[J].中国校外教育（中旬）,2014(6):55-55. 被引量：3
2单连宏.初中地理互助合作教学探析[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(11):139-139.
3梁如韵.高中物理有效学习的几点策略[J].当代教育理论与实践,2017,9(1):28-30. 被引量：7
4杨广良.谈职高语文新课程教学[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(6):145-145.
5蔡君.浅谈低年级数学小组合作[J].学周刊（下旬）,2013(1):88-88.
6伍珽.互助式学习优化生物课堂[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(20):13-13.
7杨丽.高中英语教学中的合作学习[J].青年与社会,2013(9):184-184.
8徐方亮.互动式语文课堂互助式学习模式研究[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(8):66-66.
9陈易.提高数学合作学习的有效性[J].数理化学习（教研版）,2011(5):25-25.
10王敏.合作学习在小学语文教学中的应用[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(10):191-191. 被引量：9

基础教育课程

2016年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部