提升实践智慧接力棒式优化备课

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摘要建设优质常态课,提升实践智慧,需在"接力棒式"备课活动中优化累积教学设计。接力棒式备课法是一种有创意的协作备课活动,强调自由的时间、空间,在互联网平台共享备课组成员的常态课设计,进行"深度对话",最终达到优化实效。参与"接力棒式"备课活动的所有成员,必须具备"合作精神、独立意识、网络视野、磨课追求"基本职业素养。

作者庄孝纯

机构地区上海市民办新华初级中学

出处《思想政治课研究》 2016年第3期90-93,76,共5页 the Research of Ideological and Political Courses

关键词新起点新生成现实困境实效范例专业素养

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课研究

2016年第3期

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