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政治试题与课程标准契合度的Webb模式分析——以2015年江苏省高考政治试题研究为例 被引量：5

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摘要 学业评价与课程标准的一致性问题一直以来都是教学评价领域的热点问题。本研究选取2015年江苏省高考政治试题与《普通高中思想政治课程标准(实验)》为研究对象,采用美国学者诺曼·韦伯(Norman L.Webb)提出的Webb模式来衡量2015年江苏省高考政治试题与课程标准的一致性。在比较分析的基础上,以期对课程标准、高考政治试题质量有更加深入的认识,为新课标理念指导下的高中思想政治课教学实践与考试评价工作提供相应的借鉴与指导。
作者 浦香 贡和法
机构地区 江苏省江阴高级中学
出处 《思想政治课研究》 2016年第3期102-106,共5页 the Research of Ideological and Political Courses
基金 江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(SJZZ15_0165)
关键词 高考 政治试题 课程标准 一致性 Webb模式
分类号 G633.2 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

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共引文献46

引证文献5

二级引证文献1

思想政治课研究
2016年 第3期

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