期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于体育游乐情境的物理试题赏析被引量：1

原文传递

导出

摘要高中物理有一类以体育游乐活动为背景的试题,这类情境包括球类、蹦极、碰碰车、拔河、秋千、蹦床等,基于这些情境的问题可以很好地体现＂从生活走向物理、从物理走向生活＂的新课程理念.

作者王金聚

机构地区浙江省温州中学

出处《物理之友》 2016年第5期39-41,共3页 Friends of Physics

关键词高中物理试题体育游乐情境

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1邓林红.力学与奥林匹克体育运动[J].力学与实践,2008,30(3):1-9. 被引量：4
2母晓钟.中学物理教学与体育[J].物理教师,1999,32(1):18-20. 被引量：2
3苗文学,孙建敏,郑海务,张忠锁,尹国盛.体育运动中的抛体运动[J].科技创新导报,2012,9(7):215-216. 被引量：4
4宋保华.利用学科整合理解物理规律——以物理与体育学科整合为例[J].中学物理教学参考,2015,0(10X):82-83. 被引量：8
5方学超.赏析体育运动中的物理知识[J].中学物理教学参考,2015,0(12X):76-77. 被引量：1

引证文献1

1刘立飞.命制体育运动情境物理试题的实践探索[J].中学物理教学参考,2016,0(11X):86-87. 被引量：4

二级引证文献4

1许月仙,袁海泉.基于劳动教育的高中物理试题命制策略[J].湖南中学物理,2020(7):86-88. 被引量：4
2许月仙,袁海泉.渗透劳动教育的初中物理教学策略探讨[J].物理通报,2020,49(4):53-56. 被引量：13
3韩毅.以体育运动为情境的高中物理试题命制策略探讨[J].物理之友,2020,36(10):45-46. 被引量：1
4叶少斌.中学物理教学渗透劳动教育的策略[J].中学理科园地,2023,19(1):31-33. 被引量：1

1韩国法.再谈“蹦极”中的能量转化[J].物理教学,2009(2):41-41.
2王慧艳.重视培养动手操作能力，让学生经历体验数学[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(14):376-377.
3易兴凤,刘北荣.让数学走向生活[J].小学教学设计（理科版）,2003(10):26-26.
4王惠霞,刘北荣.让数学走向生活[J].云南教育,2003(28):44-44.
5丁攀声.浅谈乡镇高中物理实践教学的体会[J].新课程学习（下）,2013(6):111-111.
6郑淑平.新课程理念下初中数学教学的几点体会[J].中国教育技术装备,2010(1):109-109. 被引量：3
7Kerrypan.电子游乐堂《Mamco VS Capcom》之超级大乱斗[J].网友世界,2005(12):69-70.
8袁晓鹤.2009年全国各地高考试题赏析——带电粒子在磁场中运动问题[J].物理通报,2010,31(4):75-78.
9陈宏.以磁感强度的测量为背景的试题赏析[J].高考（理化生）,2005(4):14-16.
10蔡玉书.2016年全国高中数学联赛解析几何试题赏析[J].数学通讯（教师阅读）,2017,0(1):63-64. 被引量：1

物理之友

2016年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部