摘要
目的观察全程优质护理在甲状腺切除术患者中的应用效果。方法选择2013年3月至2014年5月在我院接受单纯性甲状腺切除术患者124例,随机分为观察组和对照组,每组各62例,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上实施全程优质护理。观察和比较两组患者两组患者对护理工作的满意度和健康教育知识的掌握情况,观察两组患者的住院时间。结果观察组患者对护理工作的满意度和健康教育知识掌握程度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);住院时间低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论全程优质护理能有效缩短患者的住院时间,提高健康教育知识的掌握程度和对护理工作的满意度,具有重要临床推广价值。
出处
《内蒙古医学杂志》
2016年第3期373-374,共2页
Inner Mongolia Medical Journal