期刊文献+

试论提高英语专业学生朗读水平的有效途径 被引量:1

On the way to improve the Reading-aloud Standards of the Students Majoring in English
下载PDF
导出
摘要 朗读是语言学习中很重要的一种形式 ,也是英语专业学生较薄弱的一个方面。学生们通过对语音学课程的系统学习 ,虽已掌握了语音语调的基本知识以及基本的朗读技巧 ,但很大一部分学生不能学以致用 ,在实际朗读中仍然毛病百出。本文通过问卷调查及访谈等方式分析了导致这些问题的原因 ,提出 ,要提高英语专业学生的朗读水平 ,必须加强学生对朗读重要性的认识 ;必须加大听觉上的语言输入 ;必须改革语音课教学模式 。 Reading-aloud is a very important form in language teaching.It's one of the weak points for the students majoring in English as well.The students have finished English phonetics lessons and have mastered the basic knowledge of pronunciation and intonation,but quite a number of them still can't read aloud correctly and properly.The paper analyzes the cause by making a questionnaire survey and investigating,and suggests:To improve the students' reading-aloud standards,more emphasis be put on their understading of its importance;the quantity of the students'aural input be enlarged;the teaching model of Phonetics be improved.meanwhile,more cooperation be given by intensive reading.
作者 董桂香
出处 《曲靖师范学院学报》 2002年第4期87-89,共3页 Journal of Qujing Normal University
关键词 英语专业学生 专业英语 英语教学 朗读教学 朗读水平 语音教学 specialized English English teaching reading-aloud problems reading-aloud standards
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(古希腊)亚理斯多德著,罗念生.修辞学[M]三联书店,1991.

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部