任职教育“翻转课堂”教学模式的思考被引量：2

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摘要本文在介绍"翻转课堂"教学模式概念及主要特征的基础上,提出在任职教育中引入"翻转课堂"教学模式的迫切需求。提出了在任职教育中推进"翻转课堂"教学模式,必须要牢固树立任职教育理念,要继续强化实践性教学环节,要充分运用信息技术手段,要大力普及小班化教学。

作者武运鹏啜向前

机构地区后勤学院

出处《继续教育》 2016年第6期71-72,共2页 Continuing Education

关键词任职教育 “翻转课堂” 教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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