数学教学也要培养学生的听、说、读、写能力

语文学习能力,包括听、说、读、写四个方面。概括的说,就是通过语文学习,培养学生具备辨别语音,理解语意,评品话语,即用听觉去辨别世界;能正确使用语言,有效地组织语言表情达意,同时能运用姿势、表情、手势以增强语言的表现力;能正确完成阅读活动,包括认读、理解和一定的速读能力;能用书面语言传递信息,表达情感,反映客观事物的能力。