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初中音乐教学中学生创新能力的培养
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摘要
音乐科目是初中学生来必修的科目之一,音乐能够使人心情愉悦,给人以美的享受,陶冶人的情操。传统的音乐教学存在一些弊端,教学方式过于单一,不利于学生主动性的发挥,不利于提高学生学习音乐的兴趣。所以要改进音乐教学方式,运用符合学生身心发展规律的教学方式,充分发挥学生的主动性培养学生的创新能力。
作者
雷静
机构地区
江西省南昌市新建区竞晖学校
出处
《北方音乐》
2016年第6期92-92,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
初中
音乐
教学
创新能力
培养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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