摘要
声乐教育在其教学工作中占据着重要的地位,在学习过程中声乐教育的教学重点侧重于实际应用与个人实践,整个过程主要涵盖两个方面,即声乐演唱及教师教学,实践在声乐教育工作中占据的分量很重。由于长期的教学实践与经验探索,在声乐教育方面的每一位声乐专家都会形成属于自己的一套独特的声乐教学体系与理论方法。说到声乐教学,我自己也有一些心得和体会想与大家分享一下,与大家共同讨论,共同进步。
出处
《北方音乐》
2016年第6期104-104,共1页
Journal of the Northern Music