竖笛进课堂有效提高学生的歌唱素养

小器乐进课堂是目前音乐课堂推行的一种方式,而竖笛作为一种轻便、便宜、固定音准等优势的小器乐进课堂是否对孩子的歌唱素养有提高,根据文献综述中所列举的部分一线音乐教师对竖笛进课堂的研究成果分析,认为竖笛普及课堂对提高学生学习音乐的整体素质有明显的作用。而对于学生的歌唱素养是否有明显的影响,通过本校实验班的调查问卷、访谈等数据采集和分析,认为竖笛普及课堂有助于提高学生的歌唱素养。