钢琴伴奏教学中的“曲式逻辑”训练

歌曲的钢琴伴奏艺术包括＂正谱伴奏＂和＂即兴伴奏＂两种类型。曲式是音乐作品的结构逻辑关系。钢琴伴奏织体内容的发展变化,运行于音乐作品的曲式逻辑之中。本文就歌曲的钢琴伴奏教学中的＂曲式逻辑＂训练问题,曰其概念,明其思路,探其方法。曲式逻辑融入钢琴伴奏的音乐实务中,对其艺术表达的美妙生动具有引领效应。