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凝题成链，结题成网——谈三角形的相似分割被引量：1

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摘要本文就课本上的一道练习题，通过详细解答，介绍了三角形相似分割的一般解法．

作者李珊珊

机构地区浙江省宁波市东恩中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第5期8-8,共1页

关键词相似三角形分别挖掘

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第5期

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