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高斯求和与整体思想

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摘要在数学史中，有这样一个脍炙人口的故事：高斯在少年时做一道算术题：1＋2＋3＋4＋…＋97＋98＋99＋100=？这下可难倒了刚学数学的小朋友们，他们按照题目的要求，正把数字一个一个地相加．可这时，却传来了高斯的声音：“老师，我已经算好了!”

作者王文

机构地区江苏省兴化市板桥初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第5期33-34,共2页

关键词高斯求和数学史算术

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第5期

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