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初中数学课堂中思路图的应用探讨

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摘要数学知识主要来源于生活，在数学教学中，教师应该不断创新教学方式方法，激发学生的思维和活力，帮助学生掌握复杂的数学知识．思路图在引导学生创新思维、激发学生学习兴趣、培养学生解决问题能力等方面都具有积极的作用．

作者唐凯

机构地区江苏省阜宁县沟墩中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第5期46-46,共1页

关键词初中数学课堂思路图应用

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第5期

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