摘要
本文以国内爵士舞教学实践工作为背景,结合四川音乐学院现代流行舞系教学现状为依据,客观分析了现今爵士舞课堂中存在的问题并从理论入手,在"元素教学"的构建、"运动轨迹"的梳理方面提出了爵士舞基本功训练体系建立与规范的具体内容与研究方向。这对当下学院派爵士舞教育工作的科学发展做出了较为全面的思考与探索,也将对今后爵士舞教学活动的可持续推进与完善起到一定的积极意义和指导作用。
出处
《四川戏剧》
北大核心
2016年第5期123-126,共4页
Sichuan Drama
基金
四川音乐学院资助科研项目“爵士舞基本功训练体系的建立与规范”的部分成果,项目编号:CY2014083