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浅析正确把握提问式教学对提高数学课堂效率的作用被引量：1

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摘要课堂提问式教学已逐渐成为教师教学过程中运用较频繁的教学方式,有效提问能激发学生的学习热情,激发学生积极主动地进行思考.本文笔者从提问式教学的意义、提问式教学的不足、如何开展提问式教学等方面进行了有针对性的分析阐述.

作者王美庆

机构地区江苏昆山市玉山中学

出处《数学教学通讯》 2016年第14期35-36,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词提问式教学有效提问课堂效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2016年第14期

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