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微课,让高中数学绽放新活力被引量：2

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摘要目前,微课已成为我国教育信息化发展的新热点,并在高中数学教学中得以广泛应用.本文在分析微课在教学中应用表征和微课对高中数学教学的作用基础上,提出了一些应用策略.

作者白桂华

机构地区江苏省张家港市崇真中学

出处《数学教学通讯》 2016年第15期6-7,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词高中数学微课教学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2016年第15期

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