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成长.跟随阅读的心:做一尾在文字里畅游的鱼
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摘要
探讨教师专业成长的路径,已经有越来越多的人意识到阅读的重要。教师的职责之一是教书,即教人读书。教人读书的人自己却不读书,不喜欢读书,无论怎么看,都像是笑话,不太有幽默感的冷笑话——很难想象,一个不喜欢读书的老师,怎么让孩子喜欢读书。更难想象的是,一个从未有过愉快、美好的阅读体验的老师,该如何跟孩子们分享阅读的感受和体验。
作者
王芳
机构地区
湖南
出处
《教师博览(中旬刊)》
2016年第6期37-39,共3页
关键词
教师专业成长
阅读体验
文字
分享阅读
读书
鱼
幽默感
笑话
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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