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图书馆员培训的实践与探索——以辽宁省图书馆为例 被引量:7

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摘要 以辽宁省图书馆近5年的馆员培训实践为研究对象,分析其特点及存在的问题,并对图书馆员培训提出探索性建议。
作者 李佳
机构地区 辽宁省图书馆
出处 《图书馆学刊》 2016年第5期33-36,共4页 Journal of Library Science
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参考文献6

二级参考文献37

共引文献26

同被引文献48

二级引证文献13

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