期刊文献+

大学生民族精神培育策略思考 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 民族精神作为一个民族兴旺发达的重要精神支柱,是民族延续发展的重要力量,大学生作为民族精神的继承者、传播者、发扬者,其民族精神培育是思想教育的重中之重。本文从打造学校教育与自我教育相结合的民族精神培育的目标出发,发挥学校的育人优势,打造思政课主阵地,提升辅导员队伍素养,创造寓情寓教的校园文化环境;注重自我教育,强化主流意识形态和价值观的意识,在自我教育中培育民族精神,在自身素养提升中注重民族精神素养,在知识学习、技能培训中体现为社会服务的精神,研究构建民族精神培育的立体框架。
作者 陈佳 张春梅
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2016年第3期76-78,共3页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金 2014教育部人文社会科学研究专项任务项目(14JD710033) 2015年度辽宁省高校党建理论研究课题(GXDJ2015-B089)
  • 相关文献

参考文献6

  • 1叶澜.教育概论[M].北京:人民教育出版社,1991.217-218.
  • 2江泽民.全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面[N].中国教育报,2002—11—18.
  • 3张春梅,胡松林.高校思想政治理论课教学效果存在问题及因素分析[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2011,13(3):137-140. 被引量:8
  • 4张春梅,杨潇.影响思政课教学效果的方法手段因素及对策[J].辽宁医学院学报(社会科学版),2011,9(3):89-91. 被引量:5
  • 5中共中央国务院.教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见[R].中华人民共和国教育部,2005-01-13.
  • 6习近平.青年要自觉践行社会主’父核心价值观-在北京大学师生座谈会上的讲话[EB/0L](2014—05—05)[2015—10—201.新华网.

二级参考文献5

共引文献367

同被引文献7

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部