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启发联想教学法在防灾减灾课程中的应用

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摘要 联想思维方法是提高知识系统化和培养创新能力的一种有效手段。针对防灾减灾课程的特点和教学中的典型问题,结合自身教学和实际工作经验,把启发联想式教学方法应用于防灾减灾课程教学中,提出了具体实施方法并取得了良好的教学效果。
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2016年第3期104-106,共3页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金 辽宁工业大学教学改革研究项目(2012049)
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