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启发联想教学法在防灾减灾课程中的应用
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摘要
联想思维方法是提高知识系统化和培养创新能力的一种有效手段。针对防灾减灾课程的特点和教学中的典型问题,结合自身教学和实际工作经验,把启发联想式教学方法应用于防灾减灾课程教学中,提出了具体实施方法并取得了良好的教学效果。
作者
刘猛
毕重
赵琳
机构地区
辽宁工业大学土木建筑工程学院
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2016年第3期104-106,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
辽宁工业大学教学改革研究项目(2012049)
关键词
启发联想教学法
防灾减灾
实施方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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