摘要
针对创新型人才的重要性和传统材料力学性能课程教学的弊端,分析了材料力学性能课程现状和教学改革的必要性,进而提出"材料力学性能"教学应以培养学生的实践能力为目标,并从教学内容、教学手段、教学方法、考核方法、教学效果的评价方式和以科研促进教改等方面对该门课程的教学改革提出几点建议。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2016年第3期107-109,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition