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来华预科学生文化差异与管理方法研究 被引量:1

Research on Cultural Differences and Management of Pre-university Students
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摘要 预科学生是来华留学生中一个具有独特特性的群体,举办预科教育的高校要针视其文化差异的具体表现及特殊性,在尊重外国文化、积极传播中国文化的同时,采取趋同管理等方法,加强对来华预科学生的管理,实现来华留学管理工作的可持续发展。 Pre-university students have ever been a unique and distinct group of foreign students coming to China.Universities with preparatory education should attach specific importance management of cultural differences faced by these students.Respecting foreign culture and in the same time actively spreading Chinese culture,the universities need to adopt convergence management so as to realize the sustainable development of management work.
作者 谢志芳 徐倩
出处 《高教论坛》 2016年第6期69-71,共3页 higher education forum
基金 2014年江苏大学来华留学教育项目课题"来华留学教育趋同化管理研究--以地方高校为对象" 2015年大学生思想政治教育专项课题"我校留学生趋同化管理的思考"(JDXGSB201503)
关键词 预科学生 文化差异 特殊性 趋同管理 pre-university students cultural differences distinctiveness convergence management mode
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.2014年全国来华留学生数据统计[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/ moe_850/201503/184959.html.
  • 2周波.浅议高校留学生跨文化管理[J].教育教学论坛,2011(20):111-112. 被引量:13
  • 3牛书田,乔琪.留学生教育实践现状与对策研究[J].山东理工大学学报(社会科学版),2014,30(4):102-106. 被引量:1
  • 4教育部.教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见[EB/OL].[2013-10-01].http://http://www.gov.cn/gzdt/2013-03/01/content-2342987.htm/2013-01-26.

二级参考文献7

共引文献24

同被引文献4

二级引证文献1

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