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浅论中国现代文学教学改革与创新
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摘要
本文认为,推进中国现代文学教学改革与创新,必须坚持学生的学习主体地位,让学生获得内心力量胜于记忆书本知识;要点燃火焰,激发创新精神;充分调动学生的积极性,变被动学习为主动学习,达到更好的教学效果。
作者
王丽丽
机构地区
西安培华学院人文学院中文系
出处
《新西部(中旬·理论)》
2016年第6期156-156,160,共2页
New Western
关键词
现代文学
教学改革
创新思维
主动学习
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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新西部(中旬·理论)
2016年 第6期
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