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高职院校高等数学分层教学探究 被引量:3

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摘要 本文论述了高等数学实施分层教学的必要性,提出了高等数学分层教学的实施方法,指出了需要重视的问题。从分层教学的实施方法来说,要实施学生的分类、分层,实施教学目标分层次,教学内容分层次,教学方法分层次,练习、作业分层次,考试、考核分层次。从需要注意的方面来说,要对学生的分层尽可能合理,有序打乱原有的自然教学班,处理好不同班级的骄傲自满情绪和自卑情绪,处理好教师工作量相应增加和教务部门工作量增加的问题。
作者 张博
出处 《新西部(中旬·理论)》 2016年第6期157-158,共2页 New Western
基金 陕西交通职业技术学院科研项目(编号:YJ120018)
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