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浅析“微时代”下中学思想政治课的机遇和挑战
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摘要
文章阐述了微时代的含义及特征,分析了微时代为中学思想政治课带来的新机遇和新挑战,探讨了微时代背景下中学思想政治课的创新路径。学校要为思想政治课提供保障;教育者要提高自身能力,创新教育方式;教师要努力缩小与学生的距离;社会各方面要加强对舆情环境的监管。
作者
刘雯栩
机构地区
淮北师范大学
出处
《新西部(中旬·理论)》
2016年第6期166-166,170,共2页
New Western
关键词
微时代
中学思想政治课
机遇
挑战
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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