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以PCK为基点探讨如何开展幼儿园科学领域活动 被引量:2

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摘要 本文阐释了PCK的涵义,分析了当前幼儿园开展科学领域活动存在的问题,提出了认真实施幼儿园科学领域活动的策略。要加强培训,提高教师对科学本质的认识;开展园本教研,研发适合本班儿童探究的科学活动内容;不断提升教师的观察能力。
作者 张冬霞
出处 《新西部(中旬·理论)》 2016年第6期168-168,共1页 New Western
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参考文献1

二级参考文献9

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共引文献6

同被引文献2

引证文献2

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