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浅谈“综合性学习”在语文教学中的实用性
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摘要
《语文课程标准》强调语文教育要对学生语文素养的培养,贯彻学生的综合性发展,优化学习环境、整合教育资源、构建高效课堂教学模式、建立学科问的融合,切实提高学生的语文综合性应用及听、说、读、写能力。“综合性学习”是语文学科新增的课程内容,目的是培养学生自主、合作、探究过程和实践过程,注重培养学生的学习兴趣,适合学生生活实际,因此综合性学习在语文教学中的实效性应用,关系到如何培养学生创造性与实践性的发展。
作者
王志灵
机构地区
广东省惠州市博罗县杨侨中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第16期19-19,共1页
关键词
高效构建
综合性学习
实践能力应用
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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