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低年级阅读教学之我见

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摘要 阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。提高小学生的阅读兴趣,使学生尽快进入阅读角色,掌握阅读方法,提高阅读质量,是语文教学中的一个热点问题。
作者 熊亚军
出处 《甘肃教育》 2016年第10期46-46,共1页
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