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中学语文教学中如何渗透民俗文化
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摘要
一、中学语文教学中民俗文化渗透的可行性1.中学生的特点为民族文化教育的实施提供了可行性。首先,中学生正处于青春年少之时,他们的行为方式、价值取向等都未真正定型,他们接受新事物、学习新知识的能力都很强。
作者
李文娟
机构地区
甘谷县第三中学
出处
《甘肃教育》
2016年第10期49-49,共1页
关键词
语文教学
民俗文化
渗透
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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