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低中段学生语言概括能力培养初探
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摘要
概括能力在学生的各科学习中,平时人与人交往、交流的过程中所起的作用是都不言而喻的。因此,培养学生的概括能力是语文教学的一个重要任务,尤其是对低年级学生概括能力的培养,更是语文教师不可忽视的。在教学中,语文教师应积极探索、总结,运用恰当、合理、新颖的方法突破这一教学难点,为学生在以后高年级的语文学习中打好基础。
作者
李菊玲
机构地区
山丹县马场二场小学
出处
《甘肃教育》
2016年第10期97-97,共1页
关键词
低中段
概括能力
知识
技能
活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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