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初中数学教学提问艺术探究
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摘要
问题是数学的心脏,在整个教学活动中起着非常重要的作用。教学本身就是一个不断发现问题、提出问题、分析与解决问题的过程。教师要巧妙地运用提问艺术,以一系列富有探索性的问题来激发学生的好奇心,帮助学生自主获取知识,发展学生的思维能力,以在有限的课堂教学时间内展开更广泛、更有深度的探究,以促进学生的全面发展。
作者
邹银平
机构地区
河北省迁安市建昌营镇建昌营初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第8期39-40,共2页
Learning Weekly
关键词
初中数学
提问艺术
兴趣
探究
思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2016年 第8期
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