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运用留白艺术,打造优质小学语文教学 被引量:2

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摘要 将书画艺术中的留白运用于课堂教学中,可以实现以学生为中心,引导学生展开主动探究性阅读,丰富学生的情感体验与阅读感受,让学生真正地走进文本,与作者进行直接对话,这样才能实现学生对文本的深刻解读,实现学生阅读水平的整体提升。
作者 魏颖
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第8期51-52,共2页 Learning Weekly
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