搞好课堂教学,优化教学效果

教学效果是衡量一节课上的如何的重要指标。教师的教学行为直接决定着学生学习的效果,也就直接决定着整个教学效果。从这个意义上来讲,要想优化教学效果,必须要搞好课堂教学。而在课堂教学中,教师处于主导地位,那么,如何发挥教师的主导作用,则成为搞好课堂教学,优化教学效果的关键。