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体育游戏在初中体育教学中的应用策略
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摘要
在初中体育教学中引入体育游戏能够提高初中生的课堂参与度,激发初中生的体育兴趣,从而促进初中生养成终身体育锻炼的意识。初中体育教师要及时转变传统的教学观念,注重初中生的主体地位,运用体育游戏提高教学效率,鼓励初中生在体育游戏中发挥主动性和积极性。本文深入分析体育游戏在初中体育教学中的应用策略。
作者
冯秀玲
机构地区
河北省昌黎县第五中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第8期177-178,共2页
Learning Weekly
关键词
体育游戏
初中体育
初中生
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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